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班门弄斧:在广东人面前作建筑风水学讲座

大约两个月前,我应邀请到某地产楼盘作一个讲座,关于风水学方面的知识。

在国内国外的大学、中学、小学甚至幼儿园,我都曾经用汉语和英语客串教过课、做过学术讲座、发表过演讲,但那都是我熟悉的专业知识和有限的人生经验等内容。

于风水我其实是外行,在十分热衷风水学的广东人面前讲风水,无异于班门弄斧,这是要点胆量的。其实我对这类玄学知识讳莫如深,平时有老家的时候也时而听父母辈提及,但我一般采取存而不论的态度。

盛情难却,只好现学现卖,用广东人的话来讲,吹吹水吧(吹吹牛的意思)。由于邀请方地产商有规定,不能输出风水字眼,所以题目就是:“探秘中外建筑文化,浅谈居家布局知识”。也只能浅谈了……

我还是认真地做了40多页的PPT,把时间控制在45分钟左右。从古今中外的皇室家居和普通民众建筑,到我们现代人们的家居细节,点到为止地作了一些介绍,期间还添加了一些段子,让讲座听起来有趣些。

最后我再谈了一点我对风水学的看法,也算是辩证科学地分析它,把它圆回来,也算是我的人生态度吧。

现场视频由一个营销姑娘录了一下,画质和音质一般,我之前偶尔截取了几个小片段放在微信视频号上。有朋友看了觉得不过瘾,问我有没有全程视频,我把它简单处理了一下,发到国内的腾讯视频国外的YouTube上,大家如有兴趣就凑合看吧。

1986-90年出生的中国人比较悲剧

看了一个BBC的视频,Don’t Panic – The Truth About Population(不要恐慌,关于人口的真相),演讲者是瑞典教授Hans Rosling(不幸的是69岁的他于上个月去世了),无论内容还是演讲者的风格和表现形式,都是一堂非常不错的演讲。

于是我顺便查看了一下我国的人口结构。2015年我国的人口年龄金字塔组成结构如下图所示:

中国人口

从图中可以看出,1986-90年这五年出生的人口,在目前中国人口比例中占比最大,估计到他们死亡前也是占比最大的。在他们之后,即使放开计划生育,新的低出生率决定不会有年轻人的比例比他们多,而比他们年老的更没有可能超过此比例。为什么这五年出生的人口最多呢?因为第二多的是1966-70年出生的人口,他们是前者的父母!

不幸的事情是,这批人可能比较悲剧,在他们有生之年,在有限的资源内,任何事情都面临最激烈的竞争,而到了年老时,养老资源又不够—年轻人相对不够多。我幸运地出生于1985年前,然而在学校多待了几年之后,也相当于实际上不幸地掉进了这个年龄群……

凡事都有两面性,关于此人群的好消息是,有人的地方就有商机,做生意的人得此人群得天下。所以,Don’t Panic——不要慌恐,用一句正确的废话来讲,只要思想不滑坡,办法总比困难多。

在老家新洲学校给孩子们的演讲全文

说明:这是基于我2016年6月8日回国在老家(湖南)新洲学校给孩子们的演讲而整理的文章。


各位同学,大家好:

校长周南平老师在回国前问我,愿不愿意来学校和大家见个面讲几句?我当然愿意,在自己家门口学校怎么会不愿意?只是面对你们这些小朋友,我真的不知道如何讲,这比我对高中生讲几句难多了。那我就想到哪里讲到哪吧。

介绍一下我自己,我叫谭智军。大家知道我来自哪里吗?我来自兴安村,20年前我毕业于新洲学校——那会儿你们的父母有的可能还没开始谈恋爱呢,那时我们的教室就是我身后的这一间,现在变成了老师们的办公室。

对世界充满好奇心

有件事情我从没有跟人讲过。我小时候非常害怕坐车,那时候我们来新洲赶场能坐的是那种运货的大卡车,而不是你们现在能坐的小汽车。我记得,我一坐在那个卡车斗里,就哭着要下来,我感觉天旋地转,母亲数落我:“这孩子坐个车都害怕,将来能干什么?”

大家知道为什么我哭吗?因为那时候都是泥巴路,大卡车跑起来本来就不稳,在泥巴路上面很晃,我很害怕,于是就哭了。

有一天,我听某个大人讲,他说飞机飞得很稳当,放一杯水在飞机上,水面都不动。我当时就想:这怎么可能?我坐个卡车都天旋地转,何况天上那么快的飞机?这是真的吗?直到我出国时第一次坐飞机,我真的要了一杯水,发现飞机飞行的时候,真的可以稳定到杯子里的水面都不动。

大家知道为什么吗?原因很简单,因为飞机是在大气中的平流层飞行,平流层很稳定,这跟卡车行驶在泥泞不平的道路上截然不同,换句话说,飞机和卡车动起来稳当与否,与速度本身无关。你们将来学习了物理就会懂得这个道理。

我讲这个故事是想跟大家说一个道理:要对世界充满好奇心。凡事要多问个为什么,而不是想当然。这样,你才可能会更理解这个世界,发现这个世界。不但你们现在要充满好奇心,即使我这么大的人,在科研中,也依然保持着好奇心,没有这一点,很难说可以很好地探索这个世界。

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培养终生阅读的好习惯

在探索这个世界的时候,你们首先需要做的事情是配合老师,在学校学习好你们应该学好的书本知识。除此之外,我还建议你们培养一个习惯:阅读。这是一个让你受益终生的好习惯。通过阅读,你会了解一个更大的世界。站在巨人的肩膀上,看得更远。不但现在要阅读,将来即使离开学校走向社会了,也要保持阅读的习惯,这将持续让你成为一个有见识的人,让你受益终生。

我小时候很爱阅读,可惜那时候没什么阅读材料,一套连环画、一本童话故事,我依然记得它们带给我的快乐。直到现在我也经常阅读,当然,我在国外条件有限,一般不读印刷版的材料,我读的是电子书(Kindle),但不变的是,阅读一直带给我知识和快乐。你们现在如果缺少阅读材料,我很愿意帮助你们解决这个问题。

拥有不断学习的心态

无论你们现在在学校里念书,还是将来不在学校了,我建议大家还要有一个“学习”的心态,学习、学习、再学习。坚持下去,我们经常高估一年的效果,而低估十年的效果。这个世界你永远了解不透,拥有一个永远学习的心态,你就不只学习到学校的书本知识,再加上前面所说的“好奇心”,你一定会拥有和常人不一般的本领,成为一个对社会和他人有用的人,如果能这样,你不必担心你的未来不够精彩。

区分伟大与平凡的品质

如果你能做到上面这些,你大概就已经很优秀了,我愿意再分享我的另一个观点,虽然你们今天未必能理解,但我希望你们记住这个词:谦卑。不只是谦虚——当然谦虚是要的,也不是自卑,而是“谦卑”。记住这个词。我分析古今中外的伟大人物,发现区分伟大与平凡有一个很重要的品质,那就是谦卑。

纵使善小亦为之

让世界充满爱

大家也许知道,我现在维持着一个小公益,就是以我个人的影响力,号召我的朋友和网友们捐赠资金,来帮助我们新洲学校的孩子们,也就是你们。这个事情我从2011年开始到现在已经维持了好几年,如无意外,将来我也将继续维持下去。

我问大家,当你们收到用这些资金为你们购买的礼物时,你们开心不开心?对,这就是所有捐赠者们愿意看到的事情,我们就是想让你们快乐。你们未必知道这些捐赠者是谁,我告诉大家,他们真的来自五湖四海,也就是说,你们虽然身在小小的新洲,但全世界的热心人都在关爱你们的成长。

我为什么要做这件事情?我们想让你们的成长更快乐一点,哪怕一点点。我成长于新洲这个小地方,毕业于这个学校,我那时候也得到了老师们的关爱(补充:五年级班主任匡泽仁老师帮我交学费,六年级班主任柏曼华老师给我课外辅导资料),我自己现在有条件的时候,我愿意做一点点事情来帮助你们。

你们将来有什么心愿,比如前面所说的缺少阅读读物,可以直接跟老师讲,也可以和我联系,我想办法帮助你们。同时,我也希望将来你们有条件时,也可以尽自己所能帮助别人,让这个世界充满爱,这也是我维持这个活动的另外一个期望。

好吧,我大概想说的就是上面这些,下面是你们提问互动的时候,可以问我任何问题,任何问题都可以问。并且,提问的同学,每人可以奖励一个小奖品。

注:提问环节很热烈,超出老师们和我的预料。具体细节省略……


致谢

谨以此文献给曾经教过我的小学老师们,包括但不限于以下老师名单:谭光录(启蒙老师)、谭文录、李文财、李京莉、谭安顺、肖松林、谭兰兵、侯联盛、侯深入、匡泽仁、柏曼华等。感谢他们为农村基层教育第一线付出的努力。

感谢校友侯联华和颜路英的爱人当日从长沙驱车4小时将我送至新洲参加此活动,感谢颜乐平和侯爱春副校长对此次活动的具体安排。