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如何使用文献引用时的动词时态 [学术英语写作]

写作英文文献综述部分时,一定会使用到动词,比如曾经总结的“常见的高频引述引用动词”,涉及到动词就会有时态(Tense)使用的问题。关于文献引用部分的动词时态,它们之间的区分较难把握,原因在于行文顺序和重点不是按照时间线进行,因此,一般的时态运用准则在这里应用起来作用有限。

不过,如何掌握文献引用部分的动词时态,还是有一些原则可以遵守。语言专家们的研究结果表明,大约三分之二以上的文献引用采用了三种时态:一般过去时,现在完成时,一般现在时。它们的用法和区别总结如下。

一般过去时的用途(Simple past):

  • 引用时,研究者作为施动者,我理解为:研究者的姓名作为句子的主语
  • 仅引用单个研究结论
  • 报道某个特定的发现、研究结果

Examples:

Huang et al. [1] and Jayned et al [2] demonstrated reduced disease severity…

Courshee recognized the importance of droplet size distribution…

The use of 2-NB was proposed by Pitts…

现在完全时的用途(Present perfect):

  • 引用总体共性的结论,一般即为引用好几个研究者的结果
  • 引用一个有争议的问题领域
  • 引用一个较近的研究
  • 向读者表明,引用内容在文中会有进一步详细的讨论

Examples:

The evaluation of structural integrity using Lamb waves has long been acknowledged as…

Several researchers have studied the issue.

The accuracy of this study has recently been questioned.

一般现在时的用途(Simple present):

  • 表明一个从所周知的公理、真理性的事实,比如:太阳是圆的
  • 研究者不是句子的施动者,即不使用研究者的姓名作为句子的主语,这一点与一般过去时刚好相反
  • 介绍研究问题的现状

Examples:

ICH guidelines indicate that…

This thesis investigates the first approach.

Thus, this approach is impractical in the real world where projects are typically large.

需要注意的一点:一般现在时与一般过去时的用法有一个最大的区别,在于所引用的事实是不是被写作者赞成。如果用一般现在时,表明所引用的内容至少在现阶段是正确无误的,作者持赞成态度;与此相反,如果使用一般过去时,刚表明写作者并不认同所引用的事实和结论,或者说,它们在过去是对的,但现在则未必。

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学术英语写作中的文献引用引述形式 [学术英语写作]

学术英语写作中一定会有文献的引用引述部分。具体的引用引述形式(citation patterns),根据各个学科的不同而不同,可以参考自己所在学科的知名期刊的常见形式,一般的期刊杂志也都会有相关说明。

一、两种普遍的形式

  • 直接字面上的引用在人文学科方面的研究较多,其它领域并不多见。引用时候一般要用引号进行标识(美式英语双引号,英式英语倾向于单引号),以免让读者混淆,也避免版权的问题。

e.g. Haechel defined ecology as ‘the study of the natural environment including the relations of organisms to one another and to their surroundings’ (Haeckel, 1896).

  • 对原始内容进行重新写作,有两种形式:
  1. 即大意不变,对用词,句式甚至结构都进行改变——否则有剽窃的嫌疑
  2. 对原作者的内容进行归纳总结

二、文献引用时的动词用法及形式

动词的用法可以表明作者对引用内容的态度——如果作者采用整体式引用形式,如果是非整体式引用,被引用的作者只是在一个括号里出现。

  • 整体式引用形式(Integral citation)

被引用作者的名字准确地在文章中出现,但内容本身已经重新组织撰写,或者是引用的文字部分整合在句子中。用途主要是表明写作者在参考某人的研究发现,但并不一定表明同意或接受该事实。通常此种形式出现的作者都具有一定的权威性。

e.g. Greenacre (1953) pointed out …

  • 非整体式引用(Non-integral citation)

更笼统一些,常将好几个引用的作者名字一起放在括号里,侧重于别人的研究发现而不是侧重于研究者本身。

e.g. One of the techniques used to gather data for this review was a … (Vandenbroeck, 2010; Johns, 2008).

三、常见的高频引述引用动词

能够使用的动词数以百计,不过语言专家已经为我们统计好常见和常用的引述动词,见下表:

High-Frequency Reporting Verbs of Different Disciplines

Discipline Most frequent forms
Biology describe, find, report, show, suggest, observe
Physics develop, report, study, find, expand,
Electrical engineering propose, use, describe, show, publish, develop
Mechanical engineering describe, show, report, discuss, give, develop
Epidemiology find, describe, suggest, report, examine, show
Nursing show, report, demonstrate, observe, find, suggest
Marketing suggest, argue, find, demonstrate, propose, show
Applied linguistics suggest, argue, show, explain, find, point out
Psychology find, show, suggest, report, demonstrate, focus
Sociology argue, suggest, describe, note, analyze, discuss
Education find, suggest, note, report, demonstrate, provide

在具体使用时,可根据需要适当变换着使用即可。

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学术英语写作学习之引用文献 [学术英语写作]

写综述或者文章前面介绍部分的时候,对其他研究者的内容和思想需要适当的文献引用,这样做的目的主要有以下几点:

  • 你的权威性通过引用文献表明你对相关领域的研究很熟悉;
  • 你的研究被放置在一个更宽广的背景中;
  • 避免学术剽窃——不管你是有意还是无意。

更具体一点来讲,这些目的对撰写的文章有以下五个方面的作用。

1. 展示此领域重要的相关研究

通常引用本领域内非常重要的研究者,用大白话讲,可以理解为把所谓的“大牛”们给抬出来,你看,XXX牛人也提到过这个问题,所以这个问题很重要!

e.g. … An even more vivid demonstration of the problem was reported by Luguet et al. (2001) who showed …

2. 比较或者对比已存在的观点或结论

即使同一个问题,肯定有许多种不同的研究观点甚至实验结果,将他们都引用过来进行对比。

e.g. … This problem is also noted by Chaigne et al. [2], …, while Maggs argues that …

3. 为了支持写作者本人的观点

引用的信息为了支持作者本人的论点时,通常带有”as”或者标出被引用作者的姓名。

e.g. …As Pleskov properly pointed out [1] in a recent review, this … As Simes pointed out …

4. 提供进一步的参考资料

对于提及到的不同研究对象,比如提到一个新的专业名词,这时候可以提供相关的文献资源,加以引用,就像网络文章中的超链接一样——你要感兴趣点击就跳到那个相关的资源中去了。

e.g. …These include issues such as sediment geochemistry (Jaffe et al., 2002) and continental weathering (Pegram et al., 1992)…

上面的句子中出现的sediment geochemistry和continental weathering对于读者来说都是新名词,但有人有相关研究,所以加以引用。

5. 提供进行例证的资料

写作者的陈述通过引用的资料加以支持。

e.g. …recently, Fox et al. (2004) have assessed spray collection efficiency of nylon…